建构“悦心课程”,发展学生核心素养

• 作者: 王芬
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 学生核心素养 育才小学 书香校园 教育重心 知识本位 全程育人 汉南区 全员育人
• 年，卷（期）: ccb_2020,（6）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3

摘要

早在2016年9月,教育部就正式颁布了《中国学生发展核心素养》,以推进各级学校的教育方向从知识本位转向育人本位,教育重心从课堂效率转向课程效益。因此,课程成为培养学生核心素养不可或缺的重要载体。武汉经济技术开发区(汉南区)育才小学以"悦心"校园建设为立足点,构建了书香校园环境下的"悦心课程"体系。同时,贯彻培养学生核心素养的思想,力求达到"全科育人、全程育人、全员育人"的教育目标。