培养学生纯中医思维方法的探讨与实践

• 作者: 林长峰
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 教学方法 中医思维 《临证指南医案》 临床实践
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 字数: 3713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2020.12.008

摘要

中医学生是中医事业的接班人,我们一直在努力探索如何培养好中医学生的中医临床技能,但收效仍是欠佳,目前的教学方法多是以教材学习为主,但学生们的实践机会少,不能学以致用,实习时更是以西医基础为主,中医水平培养比较欠缺,故笔者通过教学实践中建立了一个临床实践模拟的形式,以《临证指南医案》解读对象,让学生们参与讨论学习,老师则作提示和总结,发现有教学效果,学生们的纯中医思维不断地得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林长峰	广州中医药大学第一附属医院脑病科	7	1	1.0	1.0