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摘要:
在中职学校的教学与管理工作中,班主任是其中不可缺少的力量。班主任既要完成班级管理工作,又要对学生进行科学的教育指导,满足学生职业素质的发展要求。从班主任在教育教学和学生管理重要性的角度出发进行分析,班主任的职业素养将会直接影响中职人才培养,影响中职教育教学改革的成效。因此,中职学校需要在助推班主任队伍建设的过程中,把培养职业素质作为重点,积极探寻提升班主任职业素养的方法,体现班主任队伍在教育教学当中的积极作用。
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文献信息
篇名 关于中职班主任职业素养提升的几点思考
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 中职 班主任 职业素养 方法
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G715.1
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研究主题发展历程
节点文献
中职
班主任
职业素养
方法
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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