网络信息环境下提高高职思政课亲和力与针对性研究

• 作者: 杨玉娥
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 网络信息环境 高职思政课 亲和力与针对性 提高策略
• 年，卷（期）: sxjygjb_2020,（4）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G71

摘要

伴随网络科技的高速发展,对国内高职思政教育造成的影响是双面的。网络信息环境下,教师对于理论问题、实际问题的讲述缺乏亲和力与针对性,未能实现理论结合实际的教学理念,导致高职思政课缺乏吸引力。本文基于网络信息环境下,探析提高高职思政课亲和力与针对性的教学改革策略,以求提高高职思政教育的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玉娥		13	5	1.0	2.0