一主多辅导师制结合PBL教学法在肿瘤科规范化培训中的应用

• 作者: 姚金光 李岳勇 罗彪 韦忠恒 黄世庆 黄翦
• 来源期刊: 右江医学
• 学科: 教育
• 关键词: 一主多辅导师制 PBL教学模式 住院医师 规范化培训 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 717-720
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1383.2020.09.017

摘要

一主多辅的导师制度,是结合我国目前医院现代化管理,以科室主任为主导的行政化管理,其他医生相辅助,分工明确,责任清晰的一种导师制.其全程导师是那些具有丰富带教经验的医生或管理者,在规范化培训(以下简称规培)的过程中,导师对参与规培的学员需要从职业道德、行为规范、医患沟通及诊疗能力和科研方法等方面进行全方位的指导培训与跟踪,将其从实习医生培养成为合格的、能独立接诊和处置病患的住院医师[1].