图式,让果实和种子生动起来——以苏教版小学科学《果实和种子》一课例谈

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 图式教学 果实 种子
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0185-0185
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

图式教学是一种通过简要的符号,浓缩的文字,线条(箭头)等构成特有的图文式样,形成学习流程、教学板书、电脑课件等有有效而高效的教学方法。《果实和种子》是苏教版小学科学三年级下册第二单元《植物的一生》的开篇课。本课运用不同形式的图式教学帮助学生正确认识果实,以及了解种子内部构造,以分清重点,化解难点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳		23	27	3.0	5.0