基于移动教学平台的高职混合式教学研究与应用

• 作者: 谢红越
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 移动教学平台 高职院校 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 案例研究
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3762字
• 语种: 中文

摘要

移动互联网、云计算和大数据技术为中国教育教学带来重大变革机遇,随着5G时代的开启、移动终端设备功能的日益强大,以手机为代表的智能终端日益成为教师开展混合式教学时课堂互动、反馈、激励和评价的必备利器.从2012年开始,陆续以"世界大学城"和"蓝墨云班课"两个平台为载体,开展混合式教学的研究与应用,通过不断地诊断改进,最后构建了"一体二翼三段四步,导学融合"的混合式教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢红越		14	35	4.0	5.0