混合式俄语教学设计及实施路径研究

• 作者: 刘扬 雷玉梅
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 混合式俄语教学 教学设计 教学实施
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G350
• 字数: 4093字
• 语种: 中文

摘要

混合式教学是线上教学与线下教学有机结合的教学模式.混合式俄语教学过程中要从教学目标的确立、教学内容的优化、教学手段的选择、教学方法的运用、教学评价形式的丰富、教学流程的重构等综合考虑进行教学设计,将课前、课中、课后进行有机结合,建立流畅的全过程教学空间,将线上教学与线下教学有机融合,促进教学质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷玉梅		21	12	2.0	2.0
2	刘扬		19	39	4.0	5.0