农村生物教师专业拓展的实践与思考

• 作者: 吴杰
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 农作物 教育资源 推动
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 师资
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

从教育的角度来讲,生物对于农作物的高产,家禽、家畜的养殖等,有着非常重要的意义.这些得天独厚的教育资源,为农村广大生物教师提供了广泛的专业拓展的空间.开发和利用好这些资源,有助于推动当代农业新科技的快速发展,也有助于未来农业从事人员素质的提升.