高中古代散文的教学价值及教学策略探究

• 作者: 高涛
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 古代散文 教学价值 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.13525/j.cnki.bclt.202007007

摘要

以古代散文为代表的文言文是高中语文阅读教学的重要内容.以人教版高中语文教材为研究对象,从立德树人、提高表达能力、传承传统文化三方面分析了古代散文的教学价值,并提出了以诵读、涵泳、积累、对比为关键词的古代散文教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高涛		1	0	0.0	0.0