基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当前的初中数学教学过程中,提问是非常重要的一个环节,因此教师一定要注重对问题的设计,本文主要对目前初中数学课堂提问中存在的问题进行思考,从而提出解决的对策,提出建议和解决方案,希望可以更好的帮助教师进行数学的教学.
推荐文章
数学课堂提问的艺术性与有效性研究
数学
课堂提问
艺术性
有效性
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
初中数学
主动提问能力
培养
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有效提问成就精彩——初中数学教学中有效提问的实践与对策
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中数学 课堂提问 对策
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 272
页数 1页 分类号
字数 1950字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 米静 4 3 1.0 1.0
2 王莉萍 3 0 0.0 0.0
3 李茹 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂提问
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导