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基础护理学实验教学方法探讨
护理学基础
实验教学改革
教学质量
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实验教学
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浅谈基础护理学实验教学
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实验教学
教学质量
护生
基础护理学实验教学方法探讨
护理学基础
实验教学改革
教学质量
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文献信息
篇名 基于临床思维的《基础护理学》实验教学设计——以“消毒隔离技术”实验课程为例
来源期刊 河北医科大学学报 学科 医学
关键词 护理学 临床思维 实验教学设计 消毒隔离技术
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 医学教育研究
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号 R471
字数 5963字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3205.2020.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈春宁 河北医科大学护理学院临床护理教研室 13 53 4.0 6.0
2 王冰飞 河北医科大学护理学院基础护理教研室 11 89 5.0 9.0
3 秦玲 河北医科大学第二医院内分泌科 20 152 8.0 12.0
4 姚家思 河北医科大学护理学院临床护理教研室 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (156)
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研究主题发展历程
节点文献
护理学
临床思维
实验教学设计
消毒隔离技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北医科大学学报
月刊
1007-3205
13-1209/R
大16开
河北省石家庄市中山东路361号
18-31
1960
chi
出版文献量(篇)
8806
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2
总被引数(次)
32540
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