基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 在<护理学基础>课程实验教学中开设综合设计性实验教学并探索其教学效果.方法 在2005级、2006级本科护生中,采用完全随机抽样办法,抽出试验组和对照组,试验组采用综合设计性实验方法教学,对照组则采用传统实验教学方法.结果 经统计学分析,试验组护生实验前后自主学习3 项能力比较,差异均有统计学意义(P<0.05),实验后试验组护生自主学习能力均明显提高;试验组与对照组护生的分析和解决问题能力、沟通能力及创新意识得分差异均有统计学意义(P<0.05),即试验组护生的分析和解决问题能力、沟通能力及创新意识3项能力与对照组护生相比有明显提高.结论综合设计性实验教学改变了传统实验教学护生机械模仿,被动接受知识和掌握技能的状况,在不影响教学目标达成的基础上,激发护生学习兴趣,变被动学习为主动学习,增强自主学习能力,帮助护生形成科学评判性思维模式,有益于护生综合运用知识,锻炼提高沟通能力,培养团队合作精神与创新意识,促进护生全面发展.
推荐文章
综合型实验考核在本科护理学基础实验教学中的应用
护理学基础
教学考核
综合型实验
多站式考核
综合实验在护理学基础实验教学中的应用
教育
护理
教学方法
综合实验
基础护理学实验教学
综合情景模拟教学法在《护理学基础》实验教学中的应用
教学方法
护理学基础
综合情景模拟
体验式教学在《护理学基础》实验教学中的应用
体验式教学
护理学基础
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 综合设计性实验在本科《护理学基础》实验教学中的应用
来源期刊 护理学报 学科 教育
关键词 护理学基础 护理教学 综合设计性实验
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-39
页数 分类号 G424.31
字数 6783字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2011.07.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅静 泸州医学院护理学院 33 271 10.0 15.0
2 胡筠惠 泸州医学院护理学院 9 140 6.0 9.0
3 李雨昕 泸州医学院护理学院 22 149 7.0 12.0
4 姚科 泸州医学院附属医院信息科 4 28 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (55)
共引文献  (512)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (35)
二级引证文献  (53)
1900(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1994(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2003(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2004(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2005(13)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(11)
2006(7)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(3)
2007(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2014(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2015(8)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(4)
2016(14)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(11)
2017(13)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(11)
2018(11)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(11)
2019(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2020(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
护理学基础
护理教学
综合设计性实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
11783
总下载数(次)
25
总被引数(次)
104017
论文1v1指导