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摘要:
高职院校作为技术型人才的培养阵地,不光要培养学生的专业能力,还要综合培育学生的文化知识以及学生的思想道德素养.随着教育的不断变革,思政教育也在不断改革创新,要想在现代陶艺课程中贯彻落实思政教育,就必须要融合时代发展特性,响应时代号召.
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高职机电专业
课程思政
探究实践
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关键词云
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文献信息
篇名 基于课程思政的高职现代陶艺教学探究
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 思政教育 现代陶艺课程 教学探究
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 专题与论述
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G711
字数 2413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.04.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄耀武 26 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政教育
现代陶艺课程
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
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13
总被引数(次)
6939
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