小学数学教学中“错误资源”的应用策略

• 作者: 李志伟
• 来源期刊: 教师博览:下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 错误资源 应用策略
• 年，卷（期）: jsblxxk_2020,（6）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

学生在数学学习过程中经常会出现错误,这是在所难免的。教师要充分利用错误资源,通过分析帮助学生找到原因,便于后期改进,从而提高学习水平。学生从错误中吸取教训,总结经验,在脑海中留下深刻印象,从而形成正确认识。文章先分析原因,再提出具体策略,转变学生对错误的看法,不断提高学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志伟	抚州市临川区大岗镇中心小学	2	0	0.0	0.0