新工科背景下工程管理专业课程教学模式探究

• 作者: 冯宁
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 工学
• 关键词: 新工科 工程管理 教学模式 创新
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: "金课"建设专栏
• 页码范围: 147-150
• 页数: 4页
• 分类号: G642.3|TU71-4
• 字数: 5331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.201911027

摘要

新工科背景下,迫切需要培养具有创新创业能力的新工科复合型、综合型人才.结合我国经济发展中工程管理专业人员行业需求,分析工程管理专业传统教学模式存在的不足,探索工程管理专业课程教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯宁		15	15	2.0	3.0