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摘要:
在新课程改革的时代大背景之下,需要高中语文教师能够尽己所能,培养德智体美劳全面发展的综合型人才,在此过程中特别要注意把人文教育和学校教育相融,以便加强学生对于历史政治的感知,对于爱国情怀的强化,对于教育发展的认同。而习近平总书记所提到的"富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱岗、敬业、诚信、友善"二十四字社会主义核心价值观要求,正可以使上述语文教育改革目标变得更加明确、方针变得更加清晰。
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文献信息
篇名 诚信教育与中学语文教学
来源期刊 语文教学与研究 学科 教育
关键词 中学语文教学 社会主义核心价值观 语文教育改革 综合型人才 高中语文教师 诚信教育 人文教育 爱国情怀
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘君朝 13 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教学
社会主义核心价值观
语文教育改革
综合型人才
高中语文教师
诚信教育
人文教育
爱国情怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究
半月刊
1004-0498
42-1016/G4
16开
湖北省武汉市华中师范大学校内
38-53 38-59
1973
chi
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25514
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