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摘要:
高质量教学是保障学生学习能力与行为素养的关键.本文围绕提升高职教学质量角度,从课程改革与网络行为两个方面,强化对高职护生网络学习行为的促进作用,使信息化技术能够更好地服务于教育教学.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职护生网络学习行为研究
来源期刊 教育 学科
关键词 信息化环境 高职护生 行为研究
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 研究
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 1886字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋理国 7 22 2.0 4.0
2 殷航宇 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (34)
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研究主题发展历程
节点文献
信息化环境
高职护生
行为研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
总下载数(次)
29
总被引数(次)
2728
论文1v1指导