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摘要:
良好的音乐节奏感知是每一位小学生都要具备的基本品质,更是促进他们欣赏水平、歌唱能力及音乐素养提高的重中之重.改变传统教学模式,将音乐节奏感知能力培养纳入重点,合理渗透体态律动教学,强化学生的音乐学习体验,是此论文的主要研究方向.
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如何利用音乐节奏带动小班聋儿发音学语
音乐节奏
带动
聋儿
发音学语
小学音乐智能教学中的"情感能力"培养
新课标
情感能力
审美能力
感知能力
浅谈音乐节奏教学中创新能力的培养
音乐
节奏教学
创新能力
打击乐器
浅析小学生音乐启蒙教育
小学生
音乐启蒙教育
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何增强小学生对音乐节奏的感知能力
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 小学音乐 音乐节奏 体态律动 教学方法
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 综合天地
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 2572字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐叶 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
音乐节奏
体态律动
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(奥妙)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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86
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