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摘要:
慕课(以下简称MOOC)是新近涌现出来的一种在线课程开发模式.近年来,国内MOOC兴起并成呈现爆炸式的发展,且在高校各类课程的得到广泛应用,有效地提升了教学质量和育人水平.该文从MOOC视角出发,在分析基于MOOC背景的大学英语ESP教学模式的主要特征基础上,结合现阶段大学英语ESP教学中存在的现实问题,侧重对基于MOOC视域的大学英语ESP教学模式设计进行探索.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于慕课视域的大学英语ESP教学模式设计
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 慕课 大学英语 ESP教学模式 教学设计
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 H319
字数 3515字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍俊燕 包头医学院人文社会科学与外国语学院 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1980(1)
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2002(1)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
大学英语
ESP教学模式
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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