如何解决线上教学的痛点问题——基于钉钉“未来校园”的线上教学案例

• 作者: 杨冬宁
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、线上教学问题层出不穷 2020年2月,全国经历了新中国成立以来,最为严峻的一场疫情攻艰战,为了保障中小学生的生命健康,教育部提出了“停课不停学”的号召,省、市级教育行政部门也采取了系列措施,指导和帮助师生达成线上教学的目标.贵阳市第三实验中学也第一时间组织全校师生开展了线上教学活动,在开展线上教学的过程中,遇到许多问题,并通过一线的教学实践,不断的加以解决或改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨冬宁		1	0	0.0	0.0