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摘要:
由于传统教育理念的影响,中小学美术课堂教学质量效果普遍较差,如何改善优化美术课堂对学生的吸引力和学习兴趣成为课程研究的中心.当下,中小学社团、兴趣小组的活动成为教育体系的重要组成部分,不仅可以丰富学生们的课余生活,陶冶情操,还可以展示学校的办学特色.因此,学校要从学生的实际需求出发,有针对性的开展美术社团活动,充分激发学生的学习兴趣.
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关键词云
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文献信息
篇名 学生美术社团及实践工作坊建设分析
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 美术社团 实践工作坊 研究分析
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G633
字数 2001字 语种 中文
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美术社团
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研究分析
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