在生活和游戏中指导幼儿早期阅读

• 作者: 柳倩
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 生活 游戏 幼儿 早期阅读 策略
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 游戏故事
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

幼儿时期是学习语言以及扩展思维的基础阶段也是关键阶段,通过研究调查发现对幼儿的智力以及思维活动影响最大的就是阅读能力.所以对幼儿而言,当下最恰当的教育就是早期阅读,早期阅读活动不仅可以增强学生的创造思维还能够充分挖掘幼儿接触社会以及学习的潜力.对幼儿而言由于年龄以及心智的发展特点可能对早期阅读内容的颜色、形式以及图案上有所侧重.对幼儿进行早期阅读活动的主要目的是为了让幼儿能够在教师和家长的指导下丰富自己的基础知识以及提高自己的基本素质[1].本文将结合早期阅读对幼儿的重要性来浅谈在生活以及游戏中开展早期阅读活动的策略.