大班幼儿角色游戏的指导策略探析

• 作者: 姚静茹
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 大班幼儿 角色游戏 指导策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.05.197

摘要

面对日益突出幼儿教学问题，教师要不断优化教学方法，在教学中激发幼儿的兴趣，通过角色游戏的方式辅导大班幼 儿教学，使教学更具趣味性。教师要合理指导幼儿进行角色扮演，明确幼儿的主体地位，使幼儿可以充分投入其中，获得健康成长。