激发学生潜能促进学习成效

• 作者: 程小明
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 兴趣 主动性 激励 潜能
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1122字
• 语种: 中文

摘要

激发学生的潜能,对学生潜能的挖掘是一个艰巨而漫长的任务,任重而道远,在教育中教师要重视自我实现,更要引导孩子发挥自己的潜能,帮助孩子走出自己的路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程小明		3	0	0.0	0.0