数字化背景下小学英语个性化教学策略探析

• 作者: 张擎
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 数字化背景 个性化教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

近些年数字化技术发展较快,我国教育行业逐渐开始运用数字化技术,数字化技术的运用能够明显促进小学英语教学改革,使得学生能够有效学习英语知识。在数字化背景下,小学英语教师需要根据学生年龄特征,制定适合学生的教学策略,以此使得学生英语学习效率得到提高。本文将围绕数字化背景下小学英语的教学策略实施进行深入探讨。

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