职业教育教学改革背景下教师提高课堂调控能力的研究

• 作者: 邵永山
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 教学改革 课堂调控能力
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

随着职业教育教学改革工作的深入开展,教师职业能力也需不断提高。实施新课程改革后,课堂环境发生了极大的变化,教师也要重视提升课堂把控能力。教师是整个课程的主导者,在课堂上要重视教师修养,加强专业性能,让课堂氛围更加高效和谐。本文研究了职业教育教学改革对教师职业能力提出的新要求,探讨了教师提高课堂调控能力的相关策略,希望有利于教师提高职业教育水平和课堂调控能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵永山		4	1	1.0	1.0