体验式学习方法应用在小学数学教学中的有效性

• 作者: 龚卫敏
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 体验式学习方法 小学数学 教学有效性
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 应用
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会时代的发展,社会层面对于人才的需求越来越高,并且对于人才的数学水平提出了更高的要求.新课标教育背景下,培养学生优秀的数学能力是为社会打造高素质复合型人才的重点.在改革的理念下,传统的教学模式已经被新型教学所取代,但是从实际教学中不难看出,课堂上仍然存留一些传统的教学手段.正是这种交替的背景之下,体验式教学在小学数学教学中得到了高速发展,并且收获一致的好评.本文从体验式教学的内涵出发,对体验式学习方法应用在小学数学教学中的有效性进行了探索.