基于学习通平台的混合式教学模式初探 ——以《21世纪大学英语》为例

• 作者: 甘霖 甘露
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习通平台 大学英语教学 混合式教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

信息技术的不断发展极大推动了高校教学改革,而基于网络教学平台的混合式教学则是高校教学改革的发展新趋势.本文以《21世纪大学英语2》为例,结合笔者的实践经验,简要论述了学习通平台给教师教学带来的机遇与挑战,分析了基于学习通平台进行混合式教学的价值,最后提出如何依托学习通平台进行"大学英语"的混合式教学.