案例教学法在临床病理住院医师第二阶段培养中的应用

• 作者: 何春燕 王志强 田澄 金玉兰
• 来源期刊: 中国医刊
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 教学方法 病理住院医师 规范化培训 第二阶段
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 463-464
• 页数: 2页
• 分类号: G426
• 字数: 2518字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1070.2020.04.036

摘要

病理住院医师第二阶段的培养目前尚无统一标准.案例教学法是以日常工作为基础,通过大量的案例分析及讨论,开拓住院医师的诊断思路,全面、深入提高专业知识,为成为合格的主治医师打下坚实基础,值得在住院医师第二阶段培养中推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何春燕	首都医科大学附属北京妇产医院病理科	32	161	8.0	11.0
2	田澄	首都医科大学附属北京妇产医院病理科	22	112	8.0	9.0
3	金玉兰	首都医科大学附属北京妇产医院病理科	44	137	7.0	8.0
4	王志强	首都医科大学附属北京妇产医院病理科	16	77	5.0	8.0