浅析小学语文读写结合教学的思考

• 作者: 户小利
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 小学语文 读写结合 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

在我国大多数地区的小学教育当中,很多学校并不重视对于孩子们阅读习惯的培养和教育,导致很多学生从小就不喜欢阅读,没有主动阅读的意识.导致他们在写作的时候也没有更多优秀的表达,本文通过论述了现在小学作文教学中存在的问题及其现状,分析了提高小学读写结合能力的作文教学水平的必要性,提出了几个有关小学作文教学有关读写结合方面的建议和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	户小利		1	0	0.0	0.0