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摘要:
《黄帝内经》除了是一部医书之外,还是一部充满东方智慧之书,其中很多论述特别是关于思维模式方面的论述,更是远古智慧的结晶。在考虑编写澳门小学数学新思维教科书时,首要问题是如何用新的思维模式取得较好的思维效果,让澳门的孩子把数学这一“有些头痛”的学科学得更好。
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文献信息
篇名 澳门“新恩维数学”教科书的实践与探索
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 小学数学 东方智慧 《黄帝内经》 实践与探索 思维模式 教科书 新思维 澳门
年,卷(期) xxsxjs_2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-14
页数 5页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪甄南 澳门大学教育学院 3 21 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
东方智慧
《黄帝内经》
实践与探索
思维模式
教科书
新思维
澳门
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
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