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摘要:
现代学徒制的推广应用,有力地调动企业、行业参与职业教育人才培养的积极性,提高了人才培养的社会适应性.师徒关系作为贯穿始终、直接影响现代学徒制育人质量的重要因素,在当前技术环境背景下呈现出三种表现形态变化:兴趣导向的选择关系转化为项目任务导向的工作关系,理念共识下的亲密关系转化为任务驱动下的普通关系,德艺传承关系转化为合约雇佣关系.现代学徒制师徒关系的发展受自身多元化、外部组织、特殊性和文化等因素制约,呈现出关系异化的隐忧,影响了技术的传承和创新.
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篇名 技术环境背景下现代学徒制师徒关系的内涵、表现及影响因素
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 技术环境 现代学徒制 师徒关系
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 理论视野
研究方向 页码范围 21-25
页数 5页 分类号 G715
字数 5922字 语种 中文
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1 程天宇 26 11 2.0 2.0
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