小学高年级语文单元阅读教学的方法

• 作者: 王飞
• 来源期刊: 教师博览:下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 高年级 单元阅读
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

语文阅读能力培养对学生语文素养及综合素养发展具有非常显著的作用,它既能帮助学生积累语文阅读素材,又能帮助学生实现听说读写能力的全面提升。语文阅读教学在教学体系中具有不可替代的作用。新课程改革实施以来,部编版教材在教材编排方面做出了积极调整,而小学高年级单元主题阅读教学模式的引入推动了小学语文阅读教学的改革与发展,这对学生学习效率提升、自学能力发展及有效信息提取能力具有显著促进作用。

作者信息

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1	王飞		2	0	0.0	0.0