艺术设计类课程混合式教学改革与实践研究

• 作者: 牛怡晨
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 艺术设计 混合式教学 改革 效果分析
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 字数: 3305字
• 语种: 中文

摘要

混合式教学是结合传统教学与线上教学,通过线上、线下相结合,进行灵活教学的新教学模式.将混合式教学引入高校艺术设计类课程,不仅与该类课程的教学目标相契合,而且能够提高教学的灵活性和学生的创新能力.该文介绍混合式教学,并结合高校艺术设计类课程,分析混合式教学改革策略与效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛怡晨	许昌学院设计艺术学院	3	0	0.0	0.0