大学英语多模态课堂教学设计的原则和策略

• 作者: 宁惠萍 马利芳
• 来源期刊: 中国高等教育
• 关键词: 多模态语篇理论 英语教学 课堂教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 大学教学
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在多模态话语交流日趋成为大学英语课堂教学研究重心的今天,在进一步深化大学英语教学改革的新形势下,设计的概念在多模态课堂教学研究中俨然已经前景化.本文探讨了多模态大学英语课堂教学中应遵循的设计原则以及策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁惠萍		8	55	3.0	7.0
2	马利芳		3	0	0.0	0.0