寓教于乐学识字

• 作者: 杨萍
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 关键词: 小学语文 识字教学 方法
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 2704字
• 语种: 中文

摘要

识字教学是低年级教学重点,也是难点.激发学生识字的兴趣,寓教于乐,是每一位教师的追求.本文对如何让学生进行快乐识字进行了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨萍		2	0	0.0	0.0