新冠肺炎疫情期间线上生命教育课程实践探索——以重庆市渝中区鼓楼人和街小学为例

• 作者: 杨萌 王宏琴
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 疫情 线上教育 生命教育课程
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 区域采风
• 页码范围: 66-70
• 页数: 5页
• 分类号: G44
• 字数: 7141字
• 语种: 中文

摘要

抗击新冠肺炎疫情期间,重庆市渝中区鼓楼人和街小学不仅开展线上学科教学,还开设了线上生命教育课程,以增强学生防疫抗疫的自觉性.人和街小学将线上生命教育课程与学校课程整合起来,按阶段、有序列、有层次地开展,实现全学科育人,效果初显:促进了儿童对生命价值的体验内化,培养了他们对自然、对生命的敬畏之心及良好的道德品质,提升了自主自控能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏琴		1	0	0.0	0.0
2	杨萌		1	0	0.0	0.0