Java程序设计"互联网+"教学模式与方法探索

• 作者: 齐敏菊
• 来源期刊: 计算机时代
• 学科: 工学
• 关键词: Java程序设计 教学改革 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 计算机教育
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: TP312
• 语种: 中文
• DOI: 10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2020.12.018

摘要

Java程序设计是计算机及相关专业核心基础课程,针对高校"对口"招生专业Java程序设计的教学,分析了"对口"专业学生基础及其培养目标对课程教学效果的影响,从教学模式和教学方法两个层面上对其课程改革与优化进行探索.研究结果认为,在优化教学内容的基础上,应充分利用网络平台和案例教学模式;边讲边练的案例授课方式辅以项目开发的教学方法,能够有效地激发学生的学习兴趣,从而提高Java教学效果.