论初中音乐教学与情感教育的完美融合

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中教育 音乐教学 情感教育 教学措施
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951

摘要

在素质教育背景下,音乐是一门可以陶冶学生情操、提升学生审美能力和全面塑造人格的重要课程,在教育中发挥着极为重要的作用。音乐可以利用自身蕴含的丰富情感元素,让聆听者获得良好的感受。在初中音乐学习过程中,只有让学生正确把握音乐情感,解读音乐内涵,才能充分体现出音乐教学的优势。本文对初中音乐教学与情感教育的完美融合进行探究,并提出了相应的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		16	59	5.0	7.0