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摘要:
小学是现代教育的初始阶段,是学生正式进入知识学习的阶段。以往我国在小学教育中主要使用的教学方法便是填鸭式教育,受限于当时社会环境及教育环境,教学方法相对较为匮乏。在步入改革开放以后,我国经济发展迅速,同时各种先进的教学理念在我国教育中的应用,对于教育发展起到了推动作用。
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内容分析
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文献信息
篇名 谈小学数学生态课堂“对话式教学”
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 对话式教学 填鸭式教育 教学方法 我国经济发展 小学数学生态课堂 先进的教学理念 初始阶段 改革开放
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G63
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1 王士琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
对话式教学
填鸭式教育
教学方法
我国经济发展
小学数学生态课堂
先进的教学理念
初始阶段
改革开放
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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