运用思维导图提升小学生英语思维能力的方法

• 作者: 于娟
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 思维导图 思维能力 小学英语 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学英语教学中融入思维导图概念,能够帮助学生梳理和记忆英语知识,提高学生的英语理解能力和思维能力,让学生轻松学习英语,提高学习效率.但在小学英语教学过程中,教师还没有充分认识到思维导图对提升学生思维能力的重要性,仍然沿用传统的教学方法,导致学生在课堂上经常出现不爱主动思考或思考方式不对等现象,影响课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于娟		1	0	0.0	0.0