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摘要:
本论文探讨了在统编教材的视野下,学校开设《语文阅读》校本课程,详细介绍了课程的体系、课程的运作及课程的效果。
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文献信息
篇名 学校阅读课程的构建与实施——统编教材视野下的课外阅读力培养
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 阅读能力 整本书阅读 统编教材
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G623.2
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1 陈艳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
整本书阅读
统编教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
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0
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