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摘要:
当下,信息技术的迅猛发展推动了社会各项事业不断进步。教育领域也不例外,移动学习、在线教育、VR课堂等新的学习模式或载体层出不穷。其中,微课(微视频)当属应用最为广泛、影响最为深刻并日益改变着我们的一种教学样式。
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'微课导学'
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化学实验课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “微课+”视域下的“自主·导学”教学探索
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 在线教育 移动学习 微视频 信息技术 微课 学习模式 教学探索 自主·导学
年,卷(期) xxsxjy_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G623.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海斌 15 1 1.0 1.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
在线教育
移动学习
微视频
信息技术
微课
学习模式
教学探索
自主·导学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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