作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要针对如何在高职院校思政课堂当中使用在线课程平台混合式教学展开探究,主要通过高职院校思政课程融入在线课程进行混合教学的必要性、混合教学研究内容等二个方面展开研究与总结.
推荐文章
课程思政视域下的健康评估混合式教学模式的设计与实践
课程思政
SPOC
混合式
健康评估
教学改革
护理
高职院校思政课程混合式教学方法探究
高职思政课
混合式教学
高校思政课"混合式"教学模式设计研究
MOOC
思政课
混合式教学模式
混合式教学模式下《证券投资学》课程思政建设的思考
混合式教学
课程思政建设
投资学专业
《证券投资学》课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在线课程平台下的高职思政课混合式教学设计研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 高职思政课程 在线课程 混合式教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1802字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954.2020.03.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯媛媛 6 20 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职思政课程
在线课程
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
论文1v1指导