小学数学“角的度量” 教学策略的选择与探索

• 作者: 杨芳芹
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 角的度量 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0206-0206
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

角的度量是小学数学的其中一个重要组成部分,也是重难点。小学数学的主要学习目标是让学生学会判断直线、线段和射线,掌握角的分类,会判断角到底是锐角、钝角还是直角。最后就是要学生熟练使用量角器度量角和画角。这就需要教师在教学方法上不断进行深入探讨,选择良好的教学方法,从而提高学生对这一章节数学知识的把握。

作者信息

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1	杨芳芹		1	0	0.0	0.0