浅谈小学语文课堂培养学生复述能力的策略

• 作者: 张国胜
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 复述能力 培养 措施
• 年，卷（期）: dyxjs,（2）
• 页码范围: 0063-0063
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

小学时期的学生,对于很多知识都是处在一个刚刚接收的情形下,需要教师循序渐进地对于学生进行教育,让学生逐步培养自己的各种学习能力。复述能力也是小学生必备的重要能力之一,在教学的过程中,教师应采取一系列有效的策略,提高小学生的复述能力。复述教学是小学语文教师较为常用的教学方法,如何培养与强化小学生的复述能力是值得教师去关注的问题,基于此,本文对学语文课堂培养学生复述能力的策略进行探究。

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