基于微课的小学数学自主学习能力研究

• 作者: 许小芳
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 微课制作 小学数学 自主学习 辅助工具
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

微课是提高学生自主学习能力的辅助工具,在小学生的自主发展方面有着非常独特的优势。本文系统介绍了微课在小学生数学自主学习中的作用,总结了微课辅助小学数学自主学习的注意要点,阐述基于微课的小学数学自主学习能力培养策略,旨在强调小学数学教学中,教师要以现代信息技术为支持,对微课进行合理化设计,打造以学生自主学习为核心的现代化教育模式,让学生在数学学习中收获更大的满足感。

作者信息

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1	许小芳		1	0	0.0	0.0