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摘要:
受到传统教学观念的影响,教师在小学语文阅读教学中存在不同的问题.面对教育改革与发展的新形势,教师如未能在教学中融入新的教学理念,必然会导致教学效率低.文章就小学语文核心素养理念下阅读教学的问题和原因进行了分析,详细探究了阅读教学策略的实施,促进教师有效开展教学工作.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学语文核心素养理念下的阅读教学改革探究
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学语文 核心素养培育 阅读教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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核心素养培育
阅读教学
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