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摘要:
不等式的证明需要广泛联系数学基础知识,融会贯通数学思想,掌握证明的基本方法和思维策略,才能左右逢源,找到证明的方向,突破证明的屏障.而研究经典问题的证法是我们掌握不等式证明技巧的最好捷径.
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文献信息
篇名 不等式证明的视角
来源期刊 中学生数学 学科 教育
关键词 数学基础知识 不等式证明 思维策略 融会贯通 左右逢源 不等式的证明
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G63
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节点文献
数学基础知识
不等式证明
思维策略
融会贯通
左右逢源
不等式的证明
研究起点
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期刊影响力
中学生数学
半月刊
1003-1901
11-1531/O1
16开
北京西三环北路105号首都师范大学数学科
2-519 2-518
1982
chi
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9
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1668
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